El Altavoz

Reto 3: Compartiendo proyectos ODS

Para completar el Reto 3 de esta experiencia formativa me voy a centrar en un proyecto que se promueve desde la concejalías de Educación y Cooperación al Desarrollo y Migración del Ayuntamiento de València y el Fons Valencià per la Solidaritat: InSostenible.

Se trata de un proyecto educativo de sensibilización en desarrollo sostenible y consumo responsable, que se pone en marcha para sensibilizar al alumnado sobre la importancia del desarrollo sostenible. 
El objetivo principal del proyecto es territorializar la Agenda 2030 y sus 17 ODS en los municipios de la Comunitat Valenciana, incidiendo de manera específica en el ODS 12: Producción y consumo responsables. En concreto, en la ciudad de València se pretende familiarizar al alumnado con los ODS y la Agenda 2030, y ofrecerles alternativas para realizar un consumo sostenible en su día a día. Al mismo tiempo, se dotará al profesorado de los centros educativos participantes de recursos educativos para trabajar la sostenibilidad y la educación para poder desarrollarlos en las aulas.

Con este proyecto una administración pública local actúa como impulsora de una campaña de sensibilización y educación, que se nutre de la colaboración con una Fundación como es el Fons Valencià per la Solidaritat que es una asociación de ayuntamientos y mancomunidades de la Comunidad Valenciana que suma esfuerzos y recursos para la erradicación de la pobreza y trabaja por la igualdad de oportunidades mediante la cooperación internacional y la educación para el desarrollo.

En el caso de Ayuntamiento de València, la territorialización del ODS 12 se materializa en centro públicos dependientes de esta administración local, por lo que su papel es fundamental a la hora de desarrollar las actividades en los colegios gestionados por ese ayuntamiento. 

Este proyecto se lleva a cabo en otros ámbitos territoriales, pero de nuevo con el impulso de mancomunidades, ayuntamientos o diputaciones provinciales, que a mí entender actúan como promotores y actores clave en la difusión e implantación de estas actividades educativas y de sensibilización, por su capacidad de facilitar esa implementación en su ámbito competencial.